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廈門學(xué)校食堂將明廚亮灶 創(chuàng)食品安全示范城市
發(fā)布日期:2017-03-07訪問次數(shù): 信息來源:中國食品科技網(wǎng)字號:[ ]


  食堂的飯菜是怎么做出來的,衛(wèi)生嗎?日后,學(xué)生、老師、家長在食堂都將能全程看見,保障“師生舌尖上的安全”。

  今年,廈門將進(jìn)一步完善“從田頭到餐桌”全過程食品監(jiān)管體系,加快推進(jìn)餐飲業(yè)“明廚亮灶”工作,全力爭取獲得國家食品安全示范城市授牌命名。近日,廈門市委辦公廳、市政府辦公廳出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》(以下簡稱《意見》),對2017年食品安全重點工作進(jìn)行安排。

  關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見

  《意見》提出,今年將加快推進(jìn)餐飲業(yè)“明廚亮灶”建設(shè)工作,推動餐飲服務(wù)提供者采用“透明廚房”、“視頻廚房”、“網(wǎng)絡(luò)廚房”等展示形式,公開加工過程,公示食品原料及其來源等信息。

  力爭2017年底持證餐飲服務(wù)單位實施“明廚亮灶”比例超過50%,全面覆蓋供餐人數(shù)500人以上的機(jī)關(guān)事業(yè)單位食堂、所有學(xué)校(含幼托機(jī)構(gòu))食堂。到2020年,持證餐飲服務(wù)單位實施比例力爭超過80%。

  同時,食品安全工作也被列入各級黨委政府年度目標(biāo)責(zé)任考核、各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部綜合評價考核,食品安全工作所占權(quán)重不低于3%。

  各級食品安全委員會辦公室每年組織對下級政府及本級食品監(jiān)管職能部門的食品安全工作進(jìn)行評議考核,開展群眾滿意度調(diào)查,對發(fā)生重大食品安全事故的,將實行“一票否決”。

  相關(guān)新聞:濰坊青州開展學(xué)校食堂及周邊食品安全專項檢查

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校周邊食品安全秩序,青州市開展學(xué)校食堂及周邊食品安全專項檢查,確保廣大師生飲食安全。

  青州市組織專門執(zhí)法力量對學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))食堂及學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)面向?qū)W生經(jīng)營的食品店、餐飲店、小飯桌和食品攤販進(jìn)行全面檢查,以學(xué)校食堂餐飲食品和中小學(xué)生集中消費(fèi)的乳制品、飲料、小食品、膨化食品為重點對象,嚴(yán)格檢查是否存在過期、變質(zhì)、標(biāo)識不清食品等情況,以及經(jīng)營者主體資格、場所衛(wèi)生以及食品進(jìn)貨臺賬、索證索票、原料公示等制度落實情況。

  目前,共出動執(zhí)法人員756人次,監(jiān)督檢查相關(guān)單位316家次,責(zé)令整改3家。

  加強(qiáng)學(xué)校周邊學(xué)生小飯桌的監(jiān)督管理,對符合學(xué)生小飯桌開辦條件的進(jìn)行備案登記,新學(xué)期開學(xué)前,對登記和未登記的學(xué)生小飯桌在各中小學(xué)校門前醒目位置進(jìn)行了動態(tài)公示,讓學(xué)生家長擇優(yōu)選擇,參與監(jiān)督。

  同時,通告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。第一批公示了備案登記的學(xué)生小飯桌74家。強(qiáng)化校園及周邊食品經(jīng)營者責(zé)任意識,與學(xué)校食堂及周邊食品經(jīng)營者簽署食品安全承諾書,落實亮證經(jīng)營,食品經(jīng)營信息公示牌必須懸掛在經(jīng)營場所醒目位置,便于消費(fèi)者和監(jiān)管部門監(jiān)督。

  督促經(jīng)營者自覺落實食品原料進(jìn)貨查驗、索證索票和原料公示等制度,嚴(yán)禁采購、銷售“三無”、過期、假劣和其他不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,嚴(yán)防病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品流入校園,推進(jìn)校園及周邊食品經(jīng)營秩序好轉(zhuǎn)。

  此外,群主是誰還積極開展“食品安全進(jìn)校園”活動,通過張貼發(fā)放“明白紙”、發(fā)布食品安全告知、公開投訴舉報電話等方式加大宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生拒絕“五毛食品”,自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品,養(yǎng)成正確的食品消費(fèi)習(xí)慣和良好的自我保護(hù)意識。同時,繼續(xù)開展學(xué)校食堂示范創(chuàng)建、陽光廚房建設(shè)和“尋笑臉就餐”等活動,發(fā)揮示范帶動作用。





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